Pembiasaan Sholat Dhuha dan Dzuhur Berjamaah sebagai integrasi sosial sekolah dan masyarakat

Pembiasaan sholat Dhuha dan Dzuhur berjamaah bagi peserta didik di jenjang Sekolah Dasar (SD) sangat berguna untuk membangun karakter religius, melatih kedisiplinan, menumbuhkan rasa kebersamaan, serta menenangkan pikiran anak sebelum dan di tengah-tengah jam pelajaran sekolah. Karakter Religius: Anak-anak jadi lebih dekat dengan Allah SWT dan terbiasa menjalankan perintah agama sejak kecil. Disiplin Waktu: Peserta didik belajar datang tepat waktu dan tertib mengikuti aturan saat mengambil air wudhu hingga berbaris di tempat sholat. Rasa Kebersamaan: Sholat berjamaah membuat anak-anak akrab dengan teman sekelas, menumbuhkan solidaritas, serta tidak membeda-bedakan kawan. Kesiapan Mental & Pikiran: Sholat Dhuha di pagi hari membuat hati tenang dan pikiran segar untuk belajar, sementara sholat Dzuhur jadi penyejuk jiwa yang baik di siang hari.Tanggung Jawab: Peserta didik belajar merapikan perlengkapan sholat mereka sendiri secara mandiri.

Melihat pentingnya manfaat dari pembiasaan ini, Kamis (13/08/2026) SDN 1 Karang Bayan memprogramkan secara terjadwal bergiliran untuk melaksanakan sholat Dhuha dan Dzuhur berjamaah. Bertepatan posisi sekolah berada di depan masjid At Taqwa desa Karang Bayan, maka pelaksanaanya dilakukan di masjid. 

Untuk program ini sekolah menurunkan tim. Ketiga guru bertanggung jawab sebagai pembimbing, Ustadz Agus Maison, Ustadz Badarudin bertanggung jawab untuk peserta didik laki-laki sedangkan Ustadzah Khusnul Patayati bertanggung jawab untuk peserta didik perempuan.

Menariknya, karena dilaksanakan di masjid desa untuk pelaksanaan sholat Dzuhur berjamaah tentu bersamaan dengan jamaah masyarakat sekitar. Ini juga merupakan pembiasaan yang penting dan ditanamkan sejak dini bahwa kelak peserta didik juga akan bermasyarakat dan bersosialisasi seperti masyarakat pada umumnya. (admin)